Wer ist Elisabeth Alexandra Pichlmann, Gründerin von Kinderzauber zum Mitnehmen?
Wer ist Elisabeth Alexandra Pichlmann, Gründerin von Kinderzauber zum Mitnehmen?
Es beginnt nicht mit Glitzer. Auch nicht mit Zauberstab. Es beginnt mit einer Frau, die nicht vergessen hat, wie sich Kindsein anfühlt. Elisabeth Alexandra Pichlmann war einmal selbst ein Kind, das nicht alles hatte. Nicht die Sicherheit. Nicht die Leichtigkeit. Aber vielleicht gerade deshalb den tiefen Wunsch nach Freiheit. Heute steht sie vor hunderten Kindern auf Schulbühnen, erzählt Geschichten – und tut damit weit mehr, als nur vorzulesen. Vielleicht sitzt du ja gerade in einem Klassenzimmer. Vielleicht bist du Lehrer:in oder arbeitest in einer Bücherei. Erinnere dich an ein Buch, das dich damals verändert hat. Stell dir vor, genau so ein Moment passiert hier. Heute. Mitten in einer Schule, irgendwo in Österreich.
Die Bühne? Ein Klassenzimmer. Das Werkzeug? Geschichten.
Die Geschichte von Kinderzauber zum Mitnehmen beginnt nicht in einem Verlagshaus und auch nicht auf der großen Bühne. Sie beginnt leise, mit Gedanken, die zwischen Arbeitsblättern und Pausenklingeln reifen. Mitten im Alltag einer jungen Volksschullehrerin, die nach ihrer Karenz zurück ins Klassenzimmer kehrt – Elisabeth Alexandra Pichlmann, mit einem Kopf voller Ideen und einem Herzen, das vieles gesehen hat. Inmitten der Kinder, die sie unterrichtet, ist es ein leiser Moment, der alles verändert: Ein Schüler öffnet sich, erzählt. Ganz ehrlich, ganz verletzlich. Kein spektakuläres Ereignis, aber eines, das ihr im Kopf bleibt. Genau solche Begegnungen, diese echten Geschichten aus dem Schulalltag, werden später zu den Fundamenten ihrer Kinderbücher. Nicht, um zu belehren. Nicht, um zu unterhalten. Sondern um zu berühren.
Wenn Geschichten mehr können: Interaktive Power-Lesungen für Schulen
Was macht eine Geschichte stark? Vielleicht die Worte. Vielleicht das, was zwischen den Zeilen steht. Elisabeth Alexandra Pichlmann nennt ihre Veranstaltungen interaktive Power-Lesungen und wer einmal dabei war, versteht, warum dieser Begriff nicht übertrieben ist. Denn hier wird nicht einfach nur vorgelesen. Hier wird gefragt, gelacht und nachgedacht – gemeinsam. Kinder dürfen mitgestalten, ihre Sicht teilen, laut oder leise sein, ganz sie selbst. Lesungen für Schulen verwandeln sich so in geschützte Räume, in denen nicht nur Wissen vermittelt wird, sondern auch der Mut mitzusprechen und mitzufühlen wächst. Wer zweifelt, ob das wirklich wirkt, sollte auf die Gesichter achten: auf das Leuchten der Kinder, die nach einer Lesung nach vorne kommen und zum ersten Mal eine Frage stellen. Auf das stille Strahlen derer, die sich plötzlich gesehen fühlen. Und während all das geschieht, bleibt kein Kind starr am Platz, denn diese Lesungen holen nicht nur den Kopf, sondern auch den Körper ab. Es wird getanzt, gefühlt, ausprobiert. Partnerübungen, kleine Experimente oder sanfte Entspannungstechniken laden dazu ein, sich ganzheitlich einzulassen. Gerade für Lehrkräfte ein wichtiger Punkt: Die Kinder müssen nicht stillsitzen, sondern dürfen sich natürlich verhalten.
Elisabeth Alexandra Pichlmann ist eine Autorin, die Geschichten erlebt
Sie ist keine klassische Schriftstellerin. Und auch keine typische Lehrerin mehr. Elisabeth Alexandra Pichlmann ist eine, die hinhört. Eine, die hinschaut. Ihre Kinderbücher entstehen nicht aus der Idee, sondern aus dem Leben und sind deshalb mehr als Unterhaltung. Was sie antreibt, wurzelt tief: die eigene Kindheit, der Wunsch nach echter Freiheit für Kinder, ihr Sohn, der die Welt infrage stellt, und das Funkeln in den Augen jener Kinder, die spüren: „Ich bin gemeint.“ Genau das prägt den Kern von Kinderzauber zum Mitnehmen. Viele Pädagog:innen beschreiben ähnliche Erfahrungen: Diese plötzliche, fast magische Stille mitten in der Lesung – wenn jedes Kind zuhört, als würde es sich selbst in der Geschichte wiederfinden.
Elisabeth Alexandra Pichlmanns Reise geht weiter
Doch der Weg endet nicht mit dem letzten Satz eines Buches. Kinderzauber zum Mitnehmen wächst: mit neuen Kinderbüchern, mit Mitmachmaterialien, mit Workshops für Schulen, mit Angeboten für Pädagog:innen und Eltern. Immer im Zentrum: die Verbindung zu den Kindern. Die echten Gespräche. Die ehrlichen Reaktionen. Und der tiefe Wunsch, eine Spur zu hinterlassen. Jede Schule bekommt nach der Lesung ein Exemplar des gelesenen Buches, pädagogisches Begleitmaterial und Bastelvorlagen. Damit kann die Thematik im Unterricht mit Schüler:innen vertieft werden. Wer also gerade überlegt, seine Schule, eine Bücherei oder ein einzelnes Kind mit etwas Besonderem zu berühren, findet bei Elisabeth Alexandra Pichlmann vielleicht den Anfang einer eigenen Geschichte.
Mehr Informationen zu den Lesungen für Schulen und den Kinderbüchern von Kinderzauber zum Mitnehmen gibt es unter www.kinderzauber-zum-mitnehmen.at.
